相信许许多多的准备出国留学的家庭，父母都会同我一样，为了孩子可以顺利出

国，每天都在想方设法的通过各种各样的渠道，了解出国留学的政策、备考、学

校等等，各方各面的信息。然后将信息整理到一起，再去分析、解读。满满的都

是心累啊！但又无可奈何。下面，我就将在为自己孩子准备出国收集的信息和大

家分享一下吧。也希望小伙伴们可以将自己的心得投稿给我哦（有奖励哦）。

美本留学之路 K-12 年级都该做什么？

01、一 年 级

初始的刺激：

陪孩子去美国参加一个夏令营，与学习相关的夏令营，激发孩子对英语和美国文

化的兴趣。也许孩子天生就不喜欢西方的文化，那要考虑把"美国梦"改为"中国梦"。

02、二年级—五年级

听说+读写+原著阅读（偏经典小说）：

不能只关注听力口语培养，从小要把单词和语法基础打扎实。如果读写引入原著

阅读，不只是那种猫三狗四的故事会英语，可以把起点拉高。我觉得小学生

参加剑桥五级考试，不是因为深陷应试英语的泥坑，而是学习必须接受客观验

证。课程的选择，尤其进入阅读阶段，要保护孩子对英语的兴趣。

03、六 年 级

八 年 级美国初中同步教材+原著阅读（虚构类+非虚构类）：

强调阅读和写作，把单词、语法学扎实，以托福 90+为目标进行英语语文训练。这个阶段双线并行。

一方面语法要铺到位，靠写作来验证，而"初中生英文写作"这个概念，是 IB 教学体系里的强项，但在大多数体系里被忽视。

另一方面单词要铺到位，我建议是 6000-8000词，这具有挑战性，但从小学一年级就开始布局，用 8年完成至少 6000词，并不是不可能。

04、九 年 级

用初三前半年托福 90+/100+：

普通校学生用秋季加寒假培训托福，寒假最后一个周末进行托福首战，达到可以

学习 SAT/ACT起点的 90分。此后，目标普通高中的同学用春季专门准备中考；目标国际高中的同学可以利用

托福学习准备加试，用托福成绩为自己背书；已经上国际校的学生需要托福成绩

来验证自身英语水平。若能达到 100+，以上三类同学都可以申请中考后暑假的美国夏校。

05、十 年 级

十 一 年 级SAT/ACT+AP：

一上高中，全力备战美国高考（SAT/ACT）和美国大学先修课程（AP）。

▪ 高一上学期 12月首战 SAT/ACT

▪ 高二下学期 5月 AP三门（1 文 2 理）

▪ 高二上学期 12月末战 SAT/ACT

▪ 高二下学期 5月 AP三门（1 文 2 理） 。

06十 二 年 级 上

申请美国大学：