有许多准备进行美国留学申请的同学都是大三甚至大四才下定决心开始准备的。这些学生常常会问的一个问题就是，大一大二时候的GPA不够高，怎么办？

比如最近来咨询我的一个同学小C，目前在国内某大学就读，刚进入大学三年级，最近决定大学毕业后申请美国的研究生。托福和GRE考试都有充足的时间来准备，但是现在小C唯一担心的问题是，在大一大二的时候还没有下定决心要出国念大学，所以没有好好准备期末考，平均GPA只有2.6，就算是大三大四的所有课程都拿高分，平均下来GPA也不会高。现在他最担心的问题是GPA不高会影响他的美国留学申请，一想到这个问题他就心烦意乱，非常打消积极性。

对美国研究生申请来说本科期间的GPA是申请过程中一个非常重要的因素，但如果GPA不高，也不用太过纠结，除了尽量在以后的考试中取得好成绩，拉高平均成绩，还可以通过一些别的方法来弥补GPA不高的遗憾。

许多美国大学的招生官都说过，GPA虽然重要，但绝对不是学生是否会被美国大学录取的决定性因素。这一点也可以通过美国大学发出的录取信和拒信中总结出来。美国大学招生部门会通过标准化考试成绩托福、GRE、GMAT，参加的课外活动以及学生的科研背景等对申请者是否能符合美国大学的标准进行综合评估以及决定是否录取。GPA不高也不一定会导致申请人被拒。所以学生们可以有针对性的去提高以下两点，从而弥补GPA上的不足。

一：标准化考试成绩

托福、GRE或者GMAT是大多数准备进行美国留学申请的学生们都必须具备的硬性条件。GRE考察的是申请者的数学，英语，英语写作以及逻辑能力；GMAT考察的是阅读，逻辑，推理以及数学能力。托福则是考察申请者们的英语水平。这些标准化考试的成绩则最直观的体现出学生的英语水平，思维方式以及学习能力。绝大多数的学校都有这些考试成绩的最低要求，亮眼的考试成绩能给招生官们留下良好的第一印象，为被录取加分。根据续航教育对每年美国大学录取情况的分析，有一部分学生GPA并不突出，但是标准化考试成绩非常高，校方认可这部分学生的学习能力，从而被顺利录取。

二：科研背景、课外活动

这两项并没有一个严格的指标，但是在美国大学研究生的申请过程中却至关重要。这两项都能为申请者的个人陈述和简历增色不少。可以通过提高自己的科研背景和课外活动去弥补GPA上得不足。可以积极参加项目研究，以及专业性非常强的实习提高自己的科研能力。也可以有意识的多参加各种课外活动，以及各种公益性质的活动来丰富自己的经历。让招生官了解你的学术能力和组织能力等。

看完了这篇文章GPA不是特别高的同学们是不是应该行动起来了呢？从各个方面弥补GPA的不足。有任何关于美国留学申请的问题请联系最专业的美国留学机构续航教育。